1. はじめに：生後1年は“待ったなし”のゴールデンタイム 　赤ちゃんの脳は誕生直後から爆発的に発達します。特に音を処理する聴覚野は、生後6〜8か月で母語の音に強く最適化されます。これは数多くの神経科学研究で示された事実です。日本語...

1　はじめに：「小さな仕事」が大きな人を育てる 　洗濯物をたたむ、食卓に箸を並べる、犬の水を替える、こうしたお手伝いは、忙しい親にとって「子どもに頼むと余計に時間がかかる」「自分でやったほうが早い」と感じることも多いでしょう。しかし...

1　はじめに：“書く”ことは心の鏡 　「今日、何がいちばん楽しかった？」「どうしてケンカになったの？」子どもに一日の出来事を尋ねても、返ってくるのは「忘れた」「別に」のひと言。忙しい現代の家庭では、子どもが自分の内面をゆっくり振り返...

　マンションの窓から見える景色はビルの谷間、子どもが遊ぶ場所は舗装された公園。都市部で暮らす日本の家庭では、子どもが自然に触れる機会が年々減少しています。けれども幼児教育の現場では、自然体験こそが情緒の安定や自己肯定感の源になると繰り返し...

　「どうして雲は動くの？」「なぜ夜になると暗いの？」幼いわが子から浴びせられる“終わらない質問ラッシュ”に、つい「あとでね」「先生に聞こうか」と逃げたくなる瞬間はありませんか。しかし幼児教育の世界では、子どもの「なぜ？」は知的好奇心のシグ...

1　はじめに：「叱る＝否定」ではない 　子育てをしていると、どうしても叱らなければならない場面があります。危険行為、社会的ルール違反、他者への迷惑、見過ごせば子どものためになりません。しかし、感情にまかせて怒鳴ったり人格を否定したり...

「最近、子どもが何を考えているのか分からない」「大切なことほど話してくれない」。そんな声を多くの保護者から耳にします。幼児教育の現場では、親子の対話量と質が自己肯定感や学習意欲、さらには非行予防にまで影響することが実証されています。けれど...

待望の赤ちゃんを迎えたその瞬間、家族の喜びは最高潮に達します。ところが喜びも束の間、上の子が急に「抱っこ！」「おむつ替えて！」と赤ちゃんのような言動を始める、いわゆる赤ちゃん返りが起こることがあります。幼児教育の現場でも、きょうだい誕生前...

こんな疑問、ありませんか？・子どもにスマホやタブレットを渡すタイミングはいつがいい？・時間やコンテンツをどう管理すれば、依存やトラブルを防げる？・デジタル機器を禁止するより、上手に活用させたいけれど方法がわからない いまやスマートフ...

・朝の忙しい時間、つい「早くして！」「まだ準備できてないの？」と言ってしまう…・言われた子どもは余計に焦ったり反発したりして、逆効果になっている気がする・優しく促したいけど、どう声をかければ子どもは動いてくれるの？ 子どもに対して「...