子育て方法 ポジティブディシプリンで育てる「思いやりの心」 ポジティブディシプリンは、子どもの尊厳を尊重しながらしつけを行う教育アプローチです。この方法は、罰を与えるのではなく、子どもが自分で考え、行動を改善する力を育むことを目指します。その中でも、「思いやりの心」を育てることは、子どもが他者と良... 2025.02.18 子育て方法幼児教育
子育て方法 「ありがとう」と言える子に育てるための5つの習慣 感謝の気持ちを持ち、それを言葉で表現できることは、子どもの成長において大切な要素です。「ありがとう」と言える子は、周囲との関係が良好になり、幸せを感じる力も育まれます。感謝の心を持つ子に育てるためには、日常生活の中で習慣的に取り入れられる... 2025.02.17 子育て方法
子育て方法 モンテッソーリの環境づくりで子どもの好奇心を刺激する方法 モンテッソーリ教育の重要な理念の一つに「環境が教師である」という考え方があります。子どもが自然に学びたくなるような環境を整えることで、好奇心を引き出し、自発的な学びを促すことが可能です。 家庭でモンテッソーリ教育を取り入れる場合、環... 2025.02.16 子育て方法幼児教育
人生設計 不確実な時代だからこそ大切にしたい“価値観”と“志”の見つけ方 AIの進化やグローバル化の加速、さらにパンデミックや地政学リスクなど、私たちを取り巻く社会は予測しづらい変化を続けています。「未来に何が起こるのか分からない」と感じる不安は、子どもを持つ親世代だけでなく、若い世代や子ども自身の心にも影響を... 2025.02.15 人生設計
子育て方法 モンテッソーリの理念を取り入れた「家庭での具体的なアクティビティ」 モンテッソーリ教育は、子どもの自発的な学びや自立心を育むことを目的とした教育法です。イタリアの教育者マリア・モンテッソーリが提唱したこの教育理念は、家庭でも簡単に取り入れることができ、子どもの発達に適した環境や活動を通じて、成長をサポート... 2025.02.14 子育て方法幼児教育
子育て方法 レッジョエミリアの「100の言葉」の哲学を家庭で生かすには? レッジョエミリア教育の中核にある「100の言葉」という哲学は、子どもたちが多様な方法で自分を表現する能力を持っているという考えに基づいています。この哲学は、言葉だけではなく、絵や音楽、体の動き、遊びなどを通じて、子どもが自分の世界を自由に... 2025.02.13 子育て方法幼児教育
人生設計 どう変わる?未来の職業図鑑:子どもと一緒に知るテクノロジーの可能性 私たちの周りで急速に進むテクノロジーの発展は、今後の子どもたちの職業選択に大きなインパクトをもたらすと考えられています。AIやロボット、バイオテクノロジー、ドローン、VR(仮想現実)など、つい数年前まではSFのように語られていた技術が当た... 2025.02.12 人生設計
子育て方法 レッジョエミリア流「親子で楽しむプロジェクト型学び」 レッジョエミリア教育は、子どもが主体的に学び、自ら探究する力を育てる教育哲学です。その中核をなす「プロジェクト型学び」は、子どもたちが興味を持ったテーマを深く掘り下げながら、実際に手を動かし、考え、試行錯誤する過程を通じて学びを深めます。... 2025.02.11 子育て方法幼児教育
人生設計 進化する世界で“主体的に学ぶ力”を育む家庭の工夫 現代社会はAIやICT(情報通信技術)の急速な普及、国際化・グローバル化の進展などにより、かつてないほど変化のスピードが速まっています。私たちが子ども時代に学んだ知識やスキルが、そのまま次世代の子どもたちに通用しない可能性も高いのです。大... 2025.02.10 人生設計
子育て方法 シュタイナー教育と日本文化を融合させた育て方 シュタイナー教育は、芸術や自然、リズムのある生活を通じて子どもの創造性や個性を育む教育哲学です。一方で、日本文化には四季折々の行事や美しい自然、伝統的な芸術や工芸が根付いており、それ自体が子どもたちに豊かな学びを提供します。この二つを融合... 2025.02.09 子育て方法幼児教育