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幼児教育

答えを与えない!子ども自身が考える力を育む質問テクニック

1. サマリー:沈黙は黄金、問いは羅針盤 子どもが「これなに?」「どうやるの?」と尋ねた瞬間、親は答えを提示したくなります。しかし“正解”を即座に与えるほど、思考の芽は摘まれがちです。本記事では、幼児教育の研究知見と保育現場の実践を...
幼児教育

子どもの“なぜ?”を活かす:学習意欲を高める質問への答え方

1. サマリー:好奇心を翼に変える家庭の魔法 子どもの口からこぼれる「どうして?」「なんで?」は、単なる好奇心の表れにとどまらず、学びのエンジンをフル回転させるスターターキーです。ところが、家事や仕事に追われる日常の中で、その質問を...
発達・発育

成長痛とどう付き合う? 子どもが痛みを訴えた時のケア

1 はじめに:「ただの成長痛だから大丈夫」では済まされない  夕方になると「ひざがズキズキする」「ふくらはぎがだるい」と訴え、夜中に泣きながら起きてしまうなど、小学校低学年から中学生までの保護者であれば、一度は耳にしたことがある“成...
子育て方法

親子ゲンカは減らせる!対立を解消する“アサーティブコミュニケーション”

1 はじめに:親子ゲンカは「性格の相性」ではなく「話し方」で減らせる  「宿題やったの?」「後でやるって言ってるでしょ!」など、夕食前の台所で交わされる小さな火花。放っておくと声が大きくなり、最後はどちらも不機嫌。こうした親子ゲンカ...
幼児教育

英語嫌いにさせない!モンテッソーリ流・自己選択型アクティビティ

1. はじめに:モンテッソーリ教育と英語学習は相性抜群  「英語の時間になると子どもがそっぽを向く」「親が教えようとするとイヤイヤが始まる」そんな経験はありませんか? 子どもが英語を嫌いになる最大の理由は、「やらされ感」と「失敗体験...
子育て方法

ごほうびは本当に必要? “外発的動機”と“内発的動機”のバランスを考える

1 はじめに:「がんばったらお菓子」でいいの?  宿題を終えたらシール、片づけができたらゲーム時間10分など、多くの家庭で自然に行われている“ごほうび作戦”。短期的には効果抜群ですが、「シールがないと動かない子にならないか」「内発的...
子育て方法

プレ思春期って何? 小学高学年から気をつけたい心の変化

1 「まだ子ども」でも「もう子どもではない」ゆらぎの始まり  小学校中・高学年になると、親子の会話で「最近すぐムッとする」「急に部屋にこもる時間が長くなった」などの変化を感じる場面が増えます。医学・心理学ではこの時期をプレ思春期(p...
子育て方法

子どもに「挑戦する力」を与える親の役割

1 “挑戦する力”は生まれつきではなく育てるもの  幼いわが子が新しい遊具を前に足を止めたり、初めての習いごとを「行きたくない」と拒んだりする光景に、親は心配を覚えます。けれども発達心理学の近年の知見は、挑戦を避けるか引き受けるかを...
英語

“No Japanese, please!” 親子で楽しむ 1日5分イングリッシュチャレンジ

1. はじめに:5分でも“脳の言語スイッチ”は作れる  「子どもに毎日英語を聞かせたいけれど、まとまった時間がない」と、英語育児を始めた親御さんから必ずと言っていいほど届く声です。しかし最新の第二言語習得研究(L2 Acquisit...
幼児教育

フォニックスって何?3歳から始める正しい発音トレーニング

1. はじめに:なぜ3歳から“フォニックス”なのか 「フォニックス(Phonics)」という言葉を耳にしたことはあるでしょうか。英語学習が一般的になった日本でも、まだまだ「聞いたことはあるけど詳しくは知らない」という親御さんは多いか...
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