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子育て方法

シュタイナー教育の視点で楽しむ「手作りおもちゃ」

シュタイナー教育では、子どもの創造性や感性を育むことを大切にしています。その理念の一環として、自然素材やシンプルなデザインを用いた手作りおもちゃが重視されています。手作りおもちゃは、市販のおもちゃにはない温かみと個性があり、子どもの感覚を...
子育て方法

家族会議で学ぶ「対話の力とチームワーク」

家族会議は、家庭内の課題を解決したり、みんなで意見を出し合ったりするだけでなく、子どもたちにとって「対話の力」や「チームワーク」の大切さを学ぶ貴重な場となります。親子で話し合う時間を意識的に持つことで、コミュニケーション力が高まり、家族の...
グローバル社会

学歴主義からスキル主義へ?これからの教育と親のサポート法

かつて日本では、「いい大学を出れば一生安泰」という学歴主義的な価値観が広く受け入れられてきました。しかし近年、社会の変化や働き方の多様化に伴い、「大学名より実力やスキルがものをいう時代が来る」との声が高まっています。もちろん学問の修得や大...
子育て方法

毎晩5分の対話が親子関係を深める理由

忙しい日常の中で、親子が心を通わせる時間を持つことは、親子関係をより良いものにするために欠かせません。その中でも、毎晩たった5分の対話を取り入れるだけで、子どもの安心感や信頼感を育み、親子の絆を深めることができます。 この記事では、...
人生設計

科学技術が未来を拓く:少子高齢化時代の子育てと社会の新しいかたち

日本社会が少子高齢化によって人口減少の局面を迎えていることは、今や誰もが知る深刻な問題となっています。特に子育て世帯にとっては、「この先の社会はどうなっていくのだろう」という不安は少なくないでしょう。保育園や幼稚園の空き状況、教育費の負担...
子育て方法

ポジティブディシプリンで育てる「思いやりの心」

ポジティブディシプリンは、子どもの尊厳を尊重しながらしつけを行う教育アプローチです。この方法は、罰を与えるのではなく、子どもが自分で考え、行動を改善する力を育むことを目指します。その中でも、「思いやりの心」を育てることは、子どもが他者と良...
子育て方法

「ありがとう」と言える子に育てるための5つの習慣

感謝の気持ちを持ち、それを言葉で表現できることは、子どもの成長において大切な要素です。「ありがとう」と言える子は、周囲との関係が良好になり、幸せを感じる力も育まれます。感謝の心を持つ子に育てるためには、日常生活の中で習慣的に取り入れられる...
子育て方法

モンテッソーリの環境づくりで子どもの好奇心を刺激する方法

モンテッソーリ教育の重要な理念の一つに「環境が教師である」という考え方があります。子どもが自然に学びたくなるような環境を整えることで、好奇心を引き出し、自発的な学びを促すことが可能です。 家庭でモンテッソーリ教育を取り入れる場合、環...
人生設計

不確実な時代だからこそ大切にしたい“価値観”と“志”の見つけ方

AIの進化やグローバル化の加速、さらにパンデミックや地政学リスクなど、私たちを取り巻く社会は予測しづらい変化を続けています。「未来に何が起こるのか分からない」と感じる不安は、子どもを持つ親世代だけでなく、若い世代や子ども自身の心にも影響を...
子育て方法

モンテッソーリの理念を取り入れた「家庭での具体的なアクティビティ」

モンテッソーリ教育は、子どもの自発的な学びや自立心を育むことを目的とした教育法です。イタリアの教育者マリア・モンテッソーリが提唱したこの教育理念は、家庭でも簡単に取り入れることができ、子どもの発達に適した環境や活動を通じて、成長をサポート...
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